ข้อสอบ

ข้อสอบ

1. ข้อใดกล่าวถึง หลักการจัดการศึกษาตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ ไม่ถูกต้อง
      ก. ให้สังคมมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา
      ข. เป็นการศึกษาตลอดชีวิตสำหรับประชาชน
      ค. มีเอกภาพด้านนโยบาย หลากหลายในการปฏิบัติ ***

   ง. การพัฒนาสาระและกระบวนการเรียนรู้ 

2. การศึกษาที่เนื้อหาและหลักสูตรจะต้องมีความเหมาะสมสอดคล้องกับสภาพปัญหาและความ
ต้องการของบุคคลแต่ละกลุ่ม
      ก. การศึกษาในระบบ
   ข. การศึกษานอกระบบ***
     ค. การศึกษาตลอดชีวิต
    ง. การศึกษาตามอัธยาศัย

3. ข้อใดเป็นความหมายของ “ผู้สอน”
    ก. ครูและอาจารย์ในสถานศึกษาของรัฐระดับต่างๆ
   ข. ครูและคณาจารย์ในสถานศึกษาของรัฐระดับต่างๆ
   ค. ครูและคณาจารย์ที่สอนในสถานศึกษาระดับต่าง ๆ
   ง. ครูและคณาจารย์ในสถานศึกษาระดับต่าง ๆ***

4. การศึกษาในระบบมีกี่ระดับ
    ก. 2 ระดับ ข. 3 ระดับ
    ค. 4 ระดับ ง. 5 ระดับ

5. ข้อใดไม่ใช่สถานศึกษาที่จัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน
   ก. โรงเรียน
   ข. มหาวิทยาลัย***
   ค. ศูนย์การเรียน
   ง. สถานพัฒนาเด็กปฐมวัย

6. ข้อใดไม่ใช่ความหมายของการศึกษา ที่เป็นแนวคิดของจอห์น ดิวอี้
   ก. การศึกษา คือ ชีวิต
   ข. การศึกษา คือ ความเจริญงอกงาม
   ค. การศึกษา คือ การลงทุน***
   ง. การศึกษา คือ การสร้างประสบการณ์

7. การศึกษาคือการลงทุน เป็นแนวคิดของนักการศึกษาท่านใด
   ก. คาร์เตอร์ วี. กู๊ด    ข. ชุ้ลซ์***
   ค. รุสโซ                   ง. จอห์น ดิวอี้

8. Education is life เป็นแนวคิดของนักการศึกษาผู้ใด
   ก. รุสโซ         ข. อริสโตเติล
   ค. ดิวอี้ ***     ง. ซุลซ์

9. ข้อใดหมายถึงปรัชญาการศึกษาลัทธิสารัตถนิยม
   ก. Existentiallism
   ข. Reconstructionnism
   ค. Essentialism ***
   ง. Perennialism

10. ใครเป็นผู้เริ่มแนวคิดการศึกษาปรัชญาการศึกษาสารัตถนิยม
    ก. ซี แบกเล่ย์*** ข. โรเบิร์ต เอ็ม ฮัทซิน
   ค. เฟลอเบล          ง. ยอร์ช เอส เค้าทส์

11. หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2551 ใช้ครบทุกชั้นทั่วประเทศในปีการศึกษาใด
   ก. ปีการศึกษา 2553 ข.ปีการศึกษา 2554
   ค. ปีการศึกษา 2555 *** ง. ปีการศึกษา 2556

12. ข้อใดกล่าวถึงวิสัยทัศน์ของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2551 ได้ถูกต้อง
   ก. มุ่งพัฒนาผู้เรียนให้เป็นมนุษย์ที่มีความสมดุลทั้งร่างกาย จิตใจ สติปัญญา
   ข. ให้มีผู้เรียนมีความรู้และทักษะพื้นฐาน รวมทั้งเจตคติที่จำเป็นต่อการประกอบอาชีพและการศึกษาต่อ
    ค. มุ่งพัฒนาผู้เรียนให้เป็นมนุษย์ที่มีความสมดุลทั้งด้านร่างกาย ความรู้คุณธรรม
    ง. ถูกทุกข้อ***

13. หลักการของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2551 กำหนดไว้กี่ข้อ
   ก. หลักการ 4 ข้อ       ข. หลักการ 5 ข้อ
   ค. หลักการ 6 ข้อ*** ง. หลักการ 7 ข้อ

14. ข้อใดไม่ใช่หลักการของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2551
    ก. ความเป็นเอกภาพของชาติ
   ข. สนองต่อการกระจายอำนาจ
   ค. มีความสำนึกในความเป็นพลเมืองไทย***
   ง. เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

15. หลักการสำคัญประการแรกของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2551 คือข้อใด
   ก. การกระจายอำนาจ
   ข. การศึกษาเพื่อปวงชน
   ค. เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
   ง. ความเป็นเอกภาพของชาติ***

16. วิสัยทัศน์ของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2551 มุ่งพัฒนาผู้เรียน
เป็นสำคัญ บนพื้นฐานแนวคิดใด
   ก. ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
   ข. มนุษย์มีความแตกต่างระหว่างบุคคล
   ค. การอยู่ร่วมกันอย่างรู้รักสามัคคีและสมานฉันท์
   ง. ทุกคนสามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้เต็มตามศักยภาพ***

17. จุดหมายของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2551 กำหนดไว้กี่ข้อ
    ก. กำหนดไว้ 3 ข้อ       ข. กำหนดไว้ 4 ข้อ
    ค. กำหนดไว้ 5 ข้อ*** ง. กำหนดไว้ 9 ข้อ

18. ข้อใดกล่าวถึงจุดหมายของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2551 ไม่ถูกต้อง
   ก. มีคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์
   ข. มีความรู้ความสามารถในการสื่อสาร การอ่าน คิดและวิเคราะห์และแก้ปัญหา***
   ค. มีสุขภาพและสุขภาพจิตที่ดี มีสุขนิสัยและรักการออกกำลังกาย
   ง. มีจิตสำนึกในการอนุรักษ์วัฒนธรรมและภูมิปัญญาไทย การอนุรักษ์และพัฒนาสิ่งแวดล้อม

19. สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน กำหนดไว้กี่ประการ
   ก. กำหนดไว้ 3 ประการ
   ข. กำหนดไว้ 4 ประการ
   ค. กำหนดไว้ 5 ประการ ***
   ง. กำหนดไว้ 6 ประการ

20. ข้อใดไม่ใช่สมรรถนะสำคัญของผู้เรียนตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน
   ก. ความสามารถในการสื่อสาร
   ข. ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต
   ค. ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี
   ง. ความสามารถในการวิเคราะห์ ***